White Christmas

Continuem preparant el Nadal amb White Christmas. Com podeu veure no és gens difícil, vigileu però amb l'alteració accidental del compàs 8 i 24. Prepareu els pulmons que hi ha notes lligades amb valors mooooooolt llargs!!!

Santa Nit

Continuem amb el repertori de Nadal amb "Santa Nit", una nadala cantada arreu del món en tots els idiomes.
A l'hora d'estudiar-la recordeu que la part més difícil és a partir del compàs 17 perquè hi trobem un mi i un fa agut, per tant cal que abans treballem aquests compassos amb flauta muda uns quantes vegades.

Tenim una ajuda important gràcies a la partitura interactiva  feta per Massimo Pennesi amb Noteflight. Ja sabeu que podeu seleccionar només un pentagrama si voleu estudiar una veu, i que també podeu modificar el tempo.

Rudolph

"Rudolf el ren del nas vermell" és un nadala clàssica americana. Com que sé que uns quants de vosaltres teniu moltes ganes de tocar, us la proposo i estaria bé que la poguéssim incloure en el repertori del concert de Nadal. Ja hi he fet totes les modificacions que calien i a més, hi he posat la partitura amb Noteflight perquè us sigui més fàcil d'estudiar. 

Ah, i ens acompanya un petit grup de jazz, així que primer hem d'assegurar bé el ritme perquè no ens enredem amb aquest acompanyament amb tant de "swing"!!

Freddy Mercury: 20 anys

Aquesta setmana s'han celebrat els  20 anys de la mort de Freddy Mercury, cantant del grup britànic The Queen i recordat per molts de nosaltres per la fantàstica actuació que, amb motiu de les Olimpíades a Barcelona l'any 1992, va fer amb la cantant catalana Montserrat Caballé. Quina combinacio més perfecte!

Freddie Mercury, Montserrat Caballé - Barcelona ((( Official Video - 1987 ))) from MusicVideoVl.2 on Vimeo.

We not speak Americano. Quin ritme!!

Aquí teniu els deures de cap de setmana. Quan arribeu hi haurà examen!!! Estudieu i practiqueu (ja, ja..).

Uauuuu!!!

Comencem període nou amb una endevinalla. Quin és el nom d'aquesta peça musical? Qui és l'autor? Quin instrument han utilitzat per intepretar aquesta coneguda melodia del Classicisme?!!!

L'autor d'aquesta intepretació tan original és Javier Monteo.

Animació: Preludi de la Suite num 1. per a violoncel de J.S. Bach

I res millor per acabar el tema del Barroc que aquesta animació musical realitzada per Alexander Chen. Hi podem sentir una versió del preludi de la Suite num 1. en Sol Major, BMW 1007 de Johan Sebastian Bach. És un plaer per la vista i les oïdes (val la pena que feu la pantalla gran)

Baroque.me: J.S. Bach - Cello Suite No. 1 - Prelude from Alexander Chen on Vimeo.

També us hi he deixat una intepretació del gran violoncelista Mistislav Rostropovich.

Ah, i també en trobareu una de molt interessant (enregistrada en un vagó del metro de Barcelona pel cineasta català Per Portabella) si busqueu en aquesta presentació sobre el Barroc Musical a Europa. 

Què celebrem?

Aquesta setmana hi ha una celebració musical important. Si voleu saber quina és, només cal que resolgueu aquesta endevinalla. Podeu demanar fins a cinc pistes. Hi haurà premi per aquell/aquella que l'endevini!!Feu clic AQUÍ per trobar l'endevinalla.

El Barroc musical a Europa

En aquesta presentació hi trobareu un viatge musical per l'Europa dels segles XVII i XVIII a través dels principals compositors d'aquesta època tan rica musicalment. 
No oblideu fer els exercicis que hi ha al final.

Agafem la maleta i a viatjar!!

Identifica compassos 2 (música clàssica)

Aquest és un exercici per identificar el compàs d'aquestes audicions. Totes elles són de música culta, també coneguda pel nom de música clàssica. Cal que escolteu bé abans de donar una resposta. Podeu escoltar l'audició tantes vegades com vulgueu.
Si no podeu fer clic a la imatge també ho podreu veure AQUI.
També podeu fer aquest altre exercici. Es de música pop.

Això si que és un galliner!!!

Aquesta entrada va dedicada als alumnes de 2n ESO que aquesta setmana em deien: fa dies  que no dius res del bloc.!

El bloc cada dia creix una mica,  perquè cada dia hi ha coses noves encara que jo no ho digui! Avui, una broma amb preguntes incloses!! Les respostes me les dieu dilluns.

Una pista: escolteu si és un compàs binari, ternari o quaternari. Us ajudarà a saber el títol.
(ho podreu veure millor si cliqueu a "view full size") 

Flashcards: El Barroc.

La meva amiga Carme (del bloc Música Amalgama) ha fet aquest exercici. És una nova manera de memoritzar les definicions de les formes musicals en el Barroc.

Primer us surten les targetes amb les definicions per estudiar (flashcard). Abaix a la dreta (choose a study mode) podeu canviar a:

Learn: haureu d'escriure els termes que us pregunten. Podeu passar a la següent pregunta pitjant qualsevol tecla.

Scatter: aquí tindreu tots els termes i definicions fets un embolic i els heu d'aparellar. A mesura que els aneu juntant van desapareixent.

Abaix a l'esquerra (study these flash cards) anireu a la web i podeu escollir més coses (test: fer un examen i space race: un joc per escriure les paraules ràpidament

Choose a Study ModeScatterLearnFlashcards

Study these flash cards

Penjats del Barroc!

Aquest és un exercici o més ben dit un “joc del penjat” on els protagonistes són els músics del Barroc. Cada imatge va acompanyada d’una audició del “músic penjat”.  Està pensat per fer-lo amb al suport del Flipbook “Músics del Barroc”, que és  una galeria d’imatges de compositors del Barroc que estem treballant a classe. Escolteu i mireu amb atenció perquè al final de l’exercici haureu de respondre “què ha fet cada penjat”

Què és una fuga?

La fuga és una composició basada en un tema que es va imitant entre les veus, però amb petits canvis de registre, de ritme, de direcció melòdica.. Una fuga normalment té tres o quatre parts, és a dir, tres o quatre melodies que sonen a la vegada i que produeixen en l'oient no experimentat una mena de caos auditiu que es complicat d'entendre.

Segur que la primera idea que us ve al cap en sentir la paraula fuga és fugida. No aneu mal encaminats si entenem que quan un fuig hi ha algu que el persegueix. En la fuga musical el tema o melodia principal fuig i els que el perseguiexen són les altres melodies que l'imiten. M'explicaré millor!!!

El més important per entendre una fuga és saber què passa al principi. La part més important és l'exposició on apareix el tema principal (que se n'hi diu subjecte) i que es va repetint en les diferents veus. L'exposició acaba quan el tema principal ha sortit en les tres o quatre veus de la fuga. Després la cosa ja s'enreda perquè la fuga creix amb l'aparició d'altres temes que jugen amb el tema principal.

Com que una idea val més que mil paraules aquí teniu una fuga. És "la petita" Fuga en sol menor. Fixeu-vos en el dibuix que fa l'entrada del tema i com aquest mateix dibuix es va repetint en colors diferents cada vegada que aquest tema és imitat en les altres veus. A quantes veus creieu que està escrita?

Formes musicals del Barroc. Mapa Conceptual

El Barroc és una època molt important per la música perquè neixen moltes formes musicals: l'òpera, el concert i moltes més... Aquest Mapa Conceptual serà una manera de veure les principals formes vocals i instrumentals d'aquesta època i poder escoltar algún fragment de cada una d'elles. També hi trobareu enllaços per poder saber quins són els músics més destacats i també els instruments més utilitzats.

Identifica el compàs 1

Aquest és un exercici per identificar el compàs d'aquestes audicions. Totes elles són de música popular. Cal que escolteu bé abans de donar una resposta. Podeu escoltar l'audició tantes vegades com vulgueu.
Si no podeu fer clic a la imatge també ho podreu veure AQUÍ

11 hores 11 minuts 11 segons 111milisegons

La data d'avui: dia 11 del mes 11 de l'any 11, ha fet néixer desenes d'activitats imaginatives arreu del planeta.

Així, avui a les 11.11, hora central europea, a tots els teléfons del món que hagin descarregat l'aplicació "Simfonia massiva" sonarà la Cinquena Simfonia de Beethoven. Aquest projecte, impulsat, entre altres, per professors de la Universitat de Barcelona, té l'objectiu de "transmetre un missatge positiu i conjunt mitjançant les noves tecnologies".

Sabeu quina és la Cinquena Simfonia de Beetoven? Doncs només cal que la busqueu en aquesta juquebox o màquina per posar música. Segur que us sonarà!!! Feu clic a la imatge i sinó AQUI també ho podeu veure.

Buscant en aquesta línia del temps podreu saber com era i quin va ser el secret que va voler amagar tota la seva vida.Està elaborada per Lola Villalba.

Compositores on Dipity.

Brava Victòria!

El proper dijous dia 10 de Novembre anem, amb els alumnes de 4t d'ESO, a Reus al Festival Internacional de Cinema Memorimage. Hi anem a veure un documental sobre la fantàstica cantant catalana Victòria del Àngels titolat "Brava Victòria".

Els alumnes han fet diversos articles als seus blocs així que pot ser interessant llegir el que han anat posant d'ella. La Laia en el seu bloc ens explica d'una manera molt divertida i entenedora unes quantes dades sobre la seva vida; la Clàudia ens explica quins van ser els seus orígens i el Guillem, amb un disseny molt elegant ens presenta la seva música. 

Per cert, sabieu que la Victòria va cantar El cant dels ocells de Pau Casals a la Cerimònia de cloenda dels Jocs Olímpics que es van cel·lebrar a Barcelona l'any 1992?

Els esquelets

Si, ja sé que la Castanyada ja ha passat i que els esqueletes, les bruixes i els fantasmes van ser la setmana passada!! Però ja sabeu que com diu la dita: "Tots els sants tenen vuitada" i avui fa exactament una setmana que va ser el dia de Tot Sants dia en que s'escau això dels esquelets i els cementiris.

Així doncs aprofitarem la vuitada per tocar "Els esquelets" una peça per a flauta que a hores d'ara tots els alumnes de 2n d'ESO (o quasi tots) ja poden tocar.
És una presentació amb Wix feta per MªJesús Camino.

Espavileu que aviat començarem amb el repertori de Nadal!!

Els compassos. Mapa Conceptual

Amb els alumnes de 2n d'ESO estem treballant els compassos. Per tal que els conceptes quedin més clars he elaborat un mapa conceptual: Els compassos fet amb una eina per fer mapes que es diu Cacoo. És una eina fàcil i molt intuïtiva tot i que té l'inconvenient que no s'hi poden posar enllaços (cosa que si que permet fer CMap Tools). Té l'avantatge, però, que és una eina col·laborativa i que permet el seu treball online.

Heu de clicar la icona corresponent per fer la pantalla gran.

Jazz als 16 anys: Andrea Motis

Ahir a la nit va actuar dins del 43è Festival Internacional de Jazz de Barcelona, la joveníssima cantant i trompetista de jazz Andrea Motis. Andrea, de només 16 anys, demostrà una gran maduresa i qualitat com a cantant i músic i és, de ben segur, una futura promesa del jazz català i internacional.

Escolteu quina veu més bonica i com de bé toca la trompeta en aquest vídeo que es va gravar d'una actuació seva acompanyada de la Sant Andreu Jazz Big Band, a l'entrega de premis al Català de l'any 2010.

La Maria de 4t d'ESO, també hi ha fet referència en el seu bloc

Himne a l'alegria

Amb els alumnes de 2n d'ESO estem tocant l'Himne a l'alegria. Ja sabeu que aquest és un fragment de la novena simfonia de Ludwig van Beethoven un compositor alemany de l'època del Classicisme. 
Li he fet algunes modificacions: hi he posat les comes de respiració i l'hi he afegit els signes de repetició.

Recordant París

París, quina ciutat més meravellosa!! I quins records després d'un llarg cap de setmana!!

Els bàsics: Notes, Figures i Elements de la partitura

Aquí trobareu un exercici mot senzill per repassar figures i silencis.

El primer és un exercici d'arrossegar i ordenar figures i silencis. Està elaborat per la professora Adriana Cristina.

El segon exercici és per col·locar els elements bàsics d'una partitura.