dissabte, 24 de setembre de 2016

La locomotora. Treballem l'articulació amb FLAUTA

Amb els alumnes de 1r d'ESO i també amb els de 2n per fer memòria, ens hem posat a tocar la flauta de valent. L'objectiu principal ha estat el de treballar l'articulació i començar a llegir notes.

He escrit la partitura que hem estat tocant a classe. És molt senzilla i la veritat és que m'ha permès treballar diverses coses:

1- Primer he plantejat l'exercici com un joc: m'he posat a "fer de locomotora" per la classe (alguns alumnes s'hi han afegit fent de vagons). La locomotora comença a moure's a poc a poc i va agafant velocitat al mateix temps que pita el xiulet per avisar del seu pas. El fet que puguem tocar amb una sola mà perquè l'exercici és amb la nota si, ens permet fer de maquinistes i amb l'altra braç fer el gest de tocar el xiulet amb totes les nostres forces. El soroll durant uns instants és considerable, però us ben asseguro que tots han après a articular correctament i a mantenir l'aire.
Cal explicar què vol dir articular i que amb la llengua fem la sil·laba du cada vegada que toquem una nota.  
Quan ens hem posat a tocar partitures del quadern de flauta o Verano en Brasil amb els de 2n, ja s'havia entès el tema de l'articulació i també el de mantenir l'aire fins al final de la nota gràcies al fet de tocar el xiulet de manera continguda. 

2- L'exercici també ens ha servit com a treball de ritme: figures i compassos.


dilluns, 19 de setembre de 2016

2n ESO. Verano en Brasil. Partitura per FLAUTA

http://mariajesusmusica.wix.com/brasil

Amb els de 2n d'ESO comencem a recordar sensacions (articulació, fluïdes de l'aire..) i digitacions amb una cançó molt senzilla i resultona. És una fantàstica proposta de la Maria Jesús Camino amb música d'Emilio Huerta. 
http://musicaade.wixsite.com/vacances-amb-flauta 
Els "músics selvatges" ja l'hem començat a tocar i els ha agradat molt. Està recollida en un conjunt de cançons amb una aire estiuenc titulat Vacances amb flauta . Aquests dies les anirem treballant.

divendres, 16 de setembre de 2016

2n ESO. Tornem-hi!

S'han acabat les vacances i amb els de 2n d'ESO, cal que comencem a fer memòria i recordem tot allò que vam fer l'any passat. 

Ja vaig dir en un dels últims articles abans de l'estiu (Un estiu amb música del 23 de juny) que començariem les classes demanant els "deures d'estiu". 

Així doncs ens començarem a posar les piles demanant els deures d'estiu:


dimarts, 13 de setembre de 2016

Comencem! Curs 2016-17



Hola a tots i benvinguts! 

Aquesta és una benvinguda tan pels  que ja ens coneixeu, com pels que arribeu a la classe de música i ,també  a aquest bloc, per primera vegada.

Un curs que comença amb algunes novetats tal com us explicare a continuació:

1- En primer lloc dir-vos que  la intenció és incrementar la pràctica musical a classe. La flauta i la lectura musical són l'objectiu prioritari, però també treballarem la percussió corporal i la percussio amb instruments i objectes diversos (ORFF. boomwhackers, pilotes, objectes quotidians). Com podreu veure li he rentat la cara al quadern de flauta de 1r i 2n "Poc a poc i bona flauta": ara hi ha una part pels alumnes de 1r ESO i una altra pels de 2n ESO. 

2- També incrementarem l'audició musical. La intenció és començar la classe cada dia amb música i fer diverses activitats d'audició musical com "El vídeo de la setmana" o "Escoltem i imaginem".

3- Relacionat amb l'audició, a 1r i 2n incorporem els dictats musicals que seran tan de notes com  de ritmes .

4- Els jocs relacionats amb la música també tindran el seu espai a la classe. Hi ha molts jocs per treballar el ritme, els instruments ... I també jocs com Kahoot per fer concursos per divertir-nos mentre apenem.

5- També dedicarem una part de la classe a aspectes més teòrics com: la partitura, els instruments i la veu, els principals compositors de la Història de la música, el Jazz, la Música de Cinema ...  

6- A més, farem treballs de classe utilitzant les noves tecnologies com el mòbil o i les tauletes.

7- Finalment no puc deixar d'esmentar el Moodle, l'Edmodo i el bloc Música Selvatge que ens serviran per fer les classes, comunicar-nos entre nosaltres i mostrar el que fem a classe.

Benvinguts al Curs 2016-17. 
Comencem!














dijous, 30 de juny de 2016

Bon estiu! (Curs 2015-16)


Ha arribat l'hora de fer vacances!

Bon estiu i fins el setembre!



Feina d'estiu i examens de setembre (2016)

Els alumnes que no han treballat gaire durant el curs, ja saben que ho hauran de fer durant l'estiu. A l'examen de setembre hi haurà una prova teòrica (teoria i audicions) i una prova de flauta. A la web del centre hi trobareu el document amb les partitures de flauta. 

1r ESO: 
FEINA D'ESTIU: cal imprimir el següent dossier, completar-ho a mà i portar-ho el dia de l'examen de setembre. Dossier per imprimir
EXAMEN DE SETEMBRE: hi haurà una part amb preguntes de teoria i preguntes d'audició i un examen de flauta. 


2n ESO: 
FEINA D'ESTIU: cal imprimir el següent dossier, completar-ho a mà i portar-ho el dia de l'examen de setembre. Dossier per imprimir
EXAMEN DE SETEMBRE: hi haurà una part amb preguntes de teoria i preguntes d'audició i un examen de flauta.


dijous, 23 de juny de 2016

Un estiu amb Música

En plena polèmica per la qüestió deures si o deures no, va i se m'acut proposar uns "deures d'estiu"! Ves por on!

Bé, el matís és absolutament diferent quan enlloc de deures n'hi dius activitats musicals d'estiu per divertir-se tot jugant, cantant, tocant i ballant i propostes creatives voluntàries

Així que jo segueixo amb la meva proposta de diversió per si hi ha algú que vulgui fer alguna de les activitats i jocs que proposo. Jo m'ho he plantejat sobretot pels alumnes de 1r d'ESO i també la resta dels alumnes  que l'any vinent continuen amb la música.


Aquells que ho vulguin fer es trobaran amb: 

1- Vacances amb flauta: flauta fàcil amb ritmes estiuencs
2- Do, re, mi música bizi: una pàgina amb jocs musicals a El Txoco de los txikis i Cultura Musical on hi trobareu unes vaques a qui els agrada el jazz (aquestes activitats estan elaborades per Ana Huarte i Juanjo Ocón. Gracias por tan magnífica pàgina)
3- Ballar, Cantar, Gravar un vídeo, anar de Concerts,  anar al Cinema ... 

La meva intenció és utilitzar aquestes activitats per tornar a connectar neurones els primers dies de classe després de l'estiu. 

Recordeu que la imatge amb els gelats és interactiva i que hi ha moltes cosetes per veure i clicar

Un bon estiu a tots i divertiu-vos molt amb la música!

dimecres, 22 de juny de 2016

4t ESO. Tancament de BLOCS

S'ha acabat el curs i he demanat als alumnes de 4t d'ESO que fessin un petit resum del que per elles i ells ha estat  l'optativa de música. 
Per Angie Style (4t ESO)

Des de fa quatre cursos escolars cada alumne té el seu propi bloc o portfoli, on, com si fos un diari, hi va recollint tot el que fem a classe. Sovint es tracta d'articles lliures en els quals cada alumne aprofita per parlar dels seus gustos musicals. En molts casos, però, hi ha els treballs i activitats que han anat fent relacionades amb el temari del curs que podem resumir en: Història de la reproducció sonora, Música i Cinema, el Jazz i el Pop-rock. També hi trobareu el resum de les Sortides que hem fet  i Concerts dels alumnes a l'Institut (Nadal, Sant Jordi i Primavera)

L'últim article dels blocs propis: "Tancament del bloc", ha estat absolutament lliure pel que fa al format i al contingut. Us en deixo alguns: 


1- Tancament del bloc: per Júlia Artigas
2- Fins mai més: per Zoe Bonet
3- Què hem Fet, Après, Vist: per Àlex Curto
4- Goodby School and Hello Summer: per Judith Girona
5- Acomiadem el blog: per Mireia Juncosa
6- L'adéu al blog: per Aleix Miró
7- Adéu: per Gerard Ochoa
8- Adéu curs 2015-16: per Elisabeth Racionero
9- Què he après: per Angie Style
10- Diem adéu a INFOMUSIBLOG: per Anna Vilalta

https://www.thinglink.com/scene/797145694962974721
Per Anna Vilalta (4t ESO)

UN BON ESTIU PER TOTS I FINS SEMPRE!

dimarts, 21 de juny de 2016

Dia de la Música: 21 de juny

Avui, primer dia d'estiu, és la Festa de la Música. 

La millor manera de celebrar-ho m'ha semblat que és amb un vídeo titulat "Música, per a que?". 

FELICITATS A TOTS! 
DISFRUTEU DE LA MÚSICA!




dilluns, 13 de juny de 2016

Jornada #DMRBTKTGN

Aquest proper dimecres 15 de juny es desenvoluparà la Jornada #DMRBTKTGN sobre l'ús responsable de dispositius mòbils a les aules i programació i robòtica educativa a l'Institut Roseta Mauri de Reus. 

Els protagonistes de la jornada seran els alumnes, ja que se'ls donarà l'oportunitat d'exposar el procés de creació de diversos projectes i compartir les seves habilitats mitjançant tallers temàtics oberts al públic. 

Els músics selvatges també hi serem presents. Com podreu veure en el programa, amb el tìtol Fem màgia amb Méliès "el mag del cinema", la Carme Martínez, l'Anna Vilalta i la Mireia Esteve, acompanyades d'uns quants companys de la classe,  ens explicaran el "making of" d'un parell de treballs que van fer el primer trimestre sobre els inicis del cinema (Méliès i Lumière es coneixen. Activitat d'àudiocreació)

És una trobada adreçada als docents, però també està oberta a les famílies i alumnat de tots els centres. Tota la informació de la Jornada la trobareu a Jornada #DMRBTKTGN

 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...