Crusants calents. PARTITURA Flauta i Orff

Amb l'alumnat de 1r d'ESO continuem amb la pràctica instrumental i comencem el trimestre amb les notes de la mà dreta de la flauta (mi-re-do). 

Crusants calents és una adaptació una mica lliure de la cançó popular anglesa Hot Cross Buns. He adaptat la lletra i també he transportat la melodia perquè volia treballar les notes mi-re-do. 

La lletra de la cançó en català és molt simple i això m'ajuda a posar el focus en les notes i el ritme de forma molt àgil i introduir la interpretació amb el conjunt instrumental fàcilment. 

Aquesta és la partitura sense lletra

Recordeu que per practicar la lectura de notes podeu anar a Atrapa las notas musicales i seleccionar les notes que voleu llegir.

Oh When The Saints. PARTITURA per Flauta i Orff

Castanyada, Halloween, Tots Sants o dia dels morts, es digui com es vulgui dir, penso que és un bon moment per introduir la cançó Oh When The Saints Go Marching In, un himne gòspel dels Estats Units popularitzat per Louis Armstrong. 

1- La cançó ens permet parlat i donar a conèixer la figura de Louis Armstrong. 

2- També podem parlar del signficat de la lletra

3- Explicar que eren les "marching bands" a la Nova Orleans del segle XIX i de tota la festa que allí es feia quan acompanyaven els morts al cementiri.  

4- Tocar amb la flauta  totes les notes de la mà esquerra.

5- Tocar-la amb instruments Orff  en una versio força senzilla 

Hi ha una escena de la pel·lícula de James Bond Live and Let Die on es veu com podia ser un funeral a l'estil Nova Orleans.

1r d'ESO. Comencem a tocar instruments!

Amb l'alumnat de 1r d'ESO comencem a tocar instruments Orff.

Tal com ja vaig explicar a "Orff. Tècnica de baqueta i ritmes amb globus", és important dedicar alguns dies de classe a treballar l'articulació i el rebot de la baqueta. 

Des de principi de curs que ja estem treballant ritmes i pulsació amb tot de jocs amb la paraula com a base, així que en aquest sentit ja tenim la tasca una mica avançada.

Per presentar els instruments tinc aquesta imatge interactiva que m'anirà molt bé, i com sempre, la Molly Melody m'acompanya.
Farem també aquest exercici d'Educaplay "Instruments Orff a l'Aula" per veure si anem coneixent els diferents instruments.

Comencem!

El rellotge. 1r d'ESO. Partitura Flauta i Orff

Amb els alumnes de 1r  ja hem començat a tocar la flauta. Ho hem fet amb la cançó O reloxo, que he adaptat al català. Amb el text hem treballat el ritme i hem treballat també l'articulació a l'hora de tocar la flauta. 

L'adaptació per poder-la tocar amb els instruments Orff ha estat molt senzilla i com veureu dona molt de joc. Aprofitem també per posar-hi Boomwhackers i fins i tot hi ha un parell d'alumnes que l'aprendran a tocar amb el piano.

Dansa medieval. 2n d'ESO. Partitura Orff

Arribem a final de curs i toca fer treball de síntesi. Això vol dir que fem un petit resum de tot allò que hem après i ho posem en pràctica. 

Amb l'alumnat de 2n d'ESO hem estat fent un treball integrat: Orff + improvisació + creació. Cada grup ha creat la seva pròpia melodia i ha creat una petita coreografia per poder-la ballar. 

La melodia creada ens ha permès parlar de: 

• escales: Major, menor i modal
• harmonia: tónica i dominant
• estructura: frase de pregunta i resposta
• melodia: línia melòdica per graus conjunts i intervals 
• polifonia: melodia 1 + melodia 2 (una 3ª superior) + baix 
• compàs: nombre de pulsacions per compàs i per frase.

De totes les melodies creades ens hem quedat amb la de 2n C. La de 2n A també és molt xula, així que els que se la sàpiguen la podran tocar en els 4 compassos que hi ha d'improvisació.

Us deixo la partitura que tocarem perquè pugueu estudiar-la amb la flauta.  Aquí la podeu escoltar i estudiar amb Noteflight.

El nostres vídeos. Concert de Primavera 2018 (Orff i flauta)

Un curs més i un concert més! 

Hem arribat a final de curs amb la feina feta i cal dir que molt ben feta!

El passat 5 de Juny vam fer el ja tradicional  Concert de Primavera al Castell del Paborde i avui ja tenim tots el vídeos acabats d'editar i sortits del forn. Són una bona mostra de tot el que hem treballat amb tot l'alumnat de 2n d'ESO i 4t d'ESO. 

Hi ha molta feina al darrere, tant a la classe com fora de la classe. Hi ha partitures més senzilles i n'hi ha de més complicades, però entre tots hem aconseguit que el concert d'enguany fos un dels millors concerts. 

Tanquem una etapa. La Clara Masdéu (piano) i l'Aina Sanabria (baix) alumnes de Batxillerat ja marxen de l'institut. L'Arnau Torrents (bateria) i el Joel Vilà (guitarra) acaben 4t d'ESO. A tots moltíssimes gràcies per tantes hores de feina i  d'assaig durant tots aquests anys! Hi heu posat més d'un granet de sorra!!

Gràcies a tot l'alumnat de 2n i de 4t d'ESO per la feina feta.  Espero que us sentiu tan satisfets com jo m'hi sento. 

Clicant la imatge podreu veure la llista de reproducció amb totes les cançons. 

TS 2n d'ESO. "Passeig medieval". PARTITURA per Flauta i Orff

Preparem el treball de síntesi amb els alumnes de 2n d'ESO. El tema és el Món Medieval. Hem fet una visita a la població de Montblanc i una acampada on hi haurà tot un seguit d'activitats relacionades amb el món medieval (jocs, música, dansa, receptes, taller de vestits...)

Ens hem coordinat l'àrea de Música i d'Educació Fisica i tocarem i ballarem una cançó medieval. Jo ja coneixia el Pequeño Paseo Medieval amb música de José Palazón i he fet un petit arranjament de la primera part per instruments Orff i percussió.

La imatge que he utilitzat com a fons pel Wix és de l'ilustrador d'Òscar Julve

Els nostres vídeos. 1r d'ESO: Beethoven i Orff

S'acaba el trimestre i encara no havia publicat els vídeos que hem gravat amb els alumnes de 1r d'ESO. Hem estat treballant l'Himne a l'alegria amb flauta i també ho hem fet amb el conjunt instrumental Orff. 

Hem aconseguit un bon resultat musical i també un bon nivell tècnic tocant amb les dues mans i articulant correctament. També hem pogut entendre i experimentar què és la polifonia a 4 veus. Com podreu veure, en el conjunt instrumental,  hi ha 4 nivells de dificultat rítmico-melòdica i en alguns grups fins i tot hi ha hagut un 5è nivell de dificultat més. Tothom ha pogut tocar!

Tenim una bona base per continuar treballant l'any que vé!

Us deixo una llista de reproducció amb els vídeos de les 4 classes. I ja sabeu, si voleu podeu fer un comentari. 

1r ESO. El nostre primer concert

L'alumnat de 1r d'ESO s'ha estrenat fent el seu primer concert des de que estan a l'institut. 

Ahir hi va haver la Jornada de portes obertes de l'institut i vam rebre a les famílies amb un petit concert a l'Aula de Música. 

Vam tocar l'Himne de l'alegria de L.v. Beethoven en una adaptació per a flauta a dues veus i conjunt instrumental Orff. Ho van fer superbé!

 

Esperem els vostres comentaris!

Himne de l'alegria. PARTITURA per ORFF. 1r d'ESO

Després d'uns quants dies  treballant ritmes i tècnica de baqueta amb globus  i tocant petites peces de percussió com Progress com a pas previ al treball amb instruments ORFF, preparem amb molta il·lusió la nostra primera partitura de debò: una adaptació del fragment de l'Himne de l'Alegria de L.v. Beethoven. 

Aquesta obra pertany a la Novena simfonia d'aquest gran compositor del Classicisme. Més endavant aprofundirem en el personatge i veurem el fragment de la pel·lícula Copying Beethoven que reconstrueix de manera fíctica el dia de l'estrena d'aquesta simfonia. 

Un grup d'alumnes s'estrenaran dimarts que ve fent un petit concert a les mares i pares i també futurs alumnes que visitaran l'institut en la jornada de portes obertes. M'han demanat d'estudiar a casa i han marxat amb un fantàstic xilòfon de paper que faran servir per repassar amb les partitures que trobaran aquí. Podeu descarregar-vos la partitura que vulgueu i imprimir-la: Himne a l'alegria 1r ESO  (Fl+Orff)

Segur que la setmana vinent tot sortirà fantàstic. 

Canon de Pachelbel. Partitura per FLAUTA (versió 2)

Una altra de les peces que tocarem enguany és el Canon de Pachelbel en una versió per 3 veus de flauta i acompanyament Orff. 

És una versió una mica més complexa que la que ja vam fer fa un parell d'anys (Canon de Pachelbel versió 1) i a més mirarem d'acompanyar-la amb el conjunt instrumental Orff que tocarà algun grup dels de 2n d'ESO.

Quan arribarem de les vacances de Setmana Santa, començarem a assajar emb els instruments Orff. 

Joc de trons. Partitura de FLAUTA

Continuem amb el repertori del Concert de Primavera amb Joc de trons, banda sonora de la sèrie de televisió Game of Thrones. 

Per la xarxa corren moltes versions i molt bones, hi afegim la nostra versió adaptada al conjunt instrumental Orff que tocaran les alumnes de 4t d'ESO.  

Alumnes, ja sabeu que cal escoltar molt l'acompanyament per poder adaptar-nos-hi rítmicament, per això hi ha les bases d'àudio al Wix. 

Bon dia (Els Pets). Partitura per FLAUTA i ORFF

Comencem a preparar el Concert de Primavera i recuperem una vella amiga nostra la cançó  Bon Dia d'Els Pets. De moment la comencem a fer amb flauta, tot i que ja ho farem amb la base del Conjunt Instrumental Orff que després hi posarem.

Orff. Tècnica de baqueta i ritmes amb globus

Amb les alumnes de 1r i 2n d'ESO hem començat amb el conjunt instrumental Orff. 

Treballar amb 25 alumnes a la vegada no és gens fàcil i cal buscar estratègies que et facilitin la tasca a classe amb bons resultats i si és possible,  amb el mínim de soroll. Considero que el treball tècnic és molt important i "perdre" un parell o tres de classes abans d'abordar repertori es garantia d'uns resultats millors a curt termini.

Treballar el rebot de baqueta i l'articulació del canell no es tan senzill com sembla. El concepte s'entèn a la primera però a l'hora de la pràctica costa força. Habitualment la Molly Melody m'ajuda en

la primera classe, però enguany els globus han estat els protagonistes. 

Els globus ofereixen moltíssimes possibilitats i a mesura que t'hi vas endinsant van sortint moltes idees. Aquestes només en són algunes

1. Començar la sessió amb alguna música suau tipus How Great Thou Art i jugar a no deixar caure el globus a terra utilitzant només les dues baquetes. 
2. Col·locar els globus entre les cames i posar una música més rítmica tipus La Revolución Sexual de La Casa Azul. Podem demanar que improvisin ritmes, que segueixin la pulsació o que vagin imitant els ritmes que la professora fa. Amb 123Apps m'he fet diversos mixs de cançons amb canvis de tempo. 
3. Després demano a algú que s'inventi un ritme de 4 pulsacions (utilitzem les paraules "pa" i "menja") i escrivim el ritme a la pissarra amb grafia musical. Començo només cantant les paraules, després cantant i picant i finalment només picant. Poc a poc anem construint dos ritmes de 8 pulsacions cadascun A i B. 
4. Fem estructures amb A i B (AABA ...)  i explico els conceptes de repetició i contrast en la música. Amb algún grup també hem fet canons.
5. El treball sempre és amb tot el grup classe. També podem dividir la classe en dos grups (l'A i el B) 
6. Fer repetir un mateix ritme una alumna després de l'altra i sense perdre la pulsació, també és un molt bon treball i et permet conèixer molt bé les possibilitats de cadascú. 
7. La distribució de les taules en format orquestra també ha estat clau. Tal com podeu veure estan col·locades en forma de U amb dues files de 3/4 taules al mig. No hi ha ningú que quedi amagat i tots veuen la feina de tots. També m'ha servit per parlar de l'orquestra i de la distribució dels instruments per seccions.

Un regal de Nadal musical: Somewhere in my memory

La música és sempre un regal per les nostres oïdes i més quan es tracta d'una música tan entranyable com ho és la que avui us presentem: "Somewhere in My Memory" de John Williams.

Segur que tots la reconeixereu de seguida ja que és la banda sonora d'una pel·lícula que cada any per Nadal tornen a programar a la televisió: Home Alone (Sol a casa).

També l'hem estat treballant amb flauta amb els alumnes de 2n d'ESO però no l'hem pogut gravar. Com que és una cançó que hem reprogramat pel concert de Primavera quan tinguem la gravació completa la tornarem a compartir.

Amb aquest tema interpretat pel conjunt instrumental de 4t d'ESO, us volem desitjar un Bon Nadal i una bona entrada d'any 2018.

What Makes You Beautiful. Partitura per FLAUTA i ORFF

Qui no coneix What Makes You Beautiful del grup One Direction? És potser la cançó més coneguda d'aquest grup de nois britànic,  format arran d'un famós concurs de la televisió anglesa, The X Factor, i que va començar a caminar al 2010. 

https://musicaade.wixsite.com/whatmakes

Les xarxes socials van tenir un paper molt important en l'èxit del grup que aviat va ser un boom als Estats Units. Entre els diversos reconeixements que ha tingut podem destacar un premi BRIT i tres premis MTV l'any 2012 i també el mateix any premi als millors artistes novells concedit per la revista Billboard. L'any 2016 van decidir donar-se un descans tot i que asseguren que aviat tornaran a trepitjar els escenaris.

Entre les moltes versions que s'han fet de What Makes You Beautiful, voldria destacar la de The Piano Guys, un grup americà format per un pianista i un xel·lo, que fan música pop i també música clàsica d'una gran qualitat. 

La tocarem en el nostre concert de Primavera Flauta i conjunt instrumental Orff 

The Scientist (COLDPLAY). PARTITURA per FLAUTA

Aquest Concert de Primavera tindrem ocasió de sentir dues cançons de Coldplay. A la ja tradicional Viva la Vida, li sumem The Scientist, una bonica cançó del grup britànic liderat per Chris Martin que hem començat a tocar amb el conjunt instrumental de 2n i 3r d'ESO.

Es tracta d'una balada que comença amb un ostinato de quatre acords  de piano que es repeteixen de manera insistent i que, com podreu veure, li donen un aire força hipnòtic.

El vídeoclip que acompanya la cançó ens mostra a un home que va retrocedint en el temps (per mi una metàfora del pas de la vida) a la recerca d'una segona oportunitat amb la dona a qui ha estimat. Aquest retrocedir en el temps ens va portant, a través de diferents escenaris, al moment zero en el que es produeix el fet que marca la història i és argument de la cançó i que no us desvetllaré perquè cal que mireu el vídeo fins al final.

Al 2003, "The Scientist" va guanyar diversos premis com l'atorgat per  l'MTV a millor vídeo i millor director. També va ser nominat als Grammy l'any 2004.

No us perdeu la versió de Boyce Avenue amb Hannah Trigwell . També és molt interessant la versió de Julien Mueller i Lina Brockhoff.

Oda a l'alegria de Beethoven. NOVA partitura per FLAUTA

L'Himne a l'alegria o Oda a l'alegria perquè en aquest 4t moviment de la Novena Simfonia va utilitzar el text de l'Ode an die Freude (Oda a l'alegria) del poeta alemany F. Schiller, m'atreviria a dir que és una de les melodies que estudiants de tot el món aprenen a tocar amb la flauta. 

Tenia una antiga versió amb un acompanyament més simfònic que ara he substituït per una amb una base més rockera. Aquesta versió més rockera em servirà per tocar-la al tercer trimestre amb Instruments Orff

Als alumnes els ha encantat conèixer qui era Beethoven i veure el fragment de l'estrena de la simfonia de la pel·lícula Copying Beethoven. 

3r ESO. "What makes you beautiful" ORFF

Els alumnes del conjunt instrumental de 3r d'ESO acaben el quadrimestre amb una versió de la cançó "What makes you beautiful" del grup britànic One Direction. 

Han disfrutat molt tocant la cançó i hem volgut que ens quedés un bon record de l'últim dia de classe. La tornarem a sentir pel concert de Primavera d'enguany. 

Esperem que us agradi!!

"Placophone" per estudiar amb Instruments ORFF. 1r d'ESO

A classe hem començat a assajar una adaptació sobre el Canon de J.PACHELBEL per flauta i instruments ORFF.

Encara no sabem qui tocarà el Xilòfon Baix i el Carillons el dia del concert, però de moment a classe ja hi ha alguns alumnes que han tocat i han après com agafar les baquetes i on són les notes. 

Per practicar la partitura a casa he pensat que seria bona idea fer-ho amb el Placophone, un instrument virtual creat per Julio Payno del blog Aula de Música Gerardo Diego. Es tracta d'un simulador virtual que és al mateix temps un xilòfon, metal·lòfons i carilló. Per tocar-lo desde casa ho podeu fer amb el ratolí o utilitzant les tecles numèriques del teclat de l'ordinador. 

RECORDEU ACTIVAR LA CLAU DE SOL PERQUÈ SURTI EL NOM DE LES NOTES